學生:陳曉涵 E74941010
案例介紹:
l Public library in Villanueva de la Canada, Madrid
建築師: Churtichaga+ Quadra-Salcedo, Madrid
此圖書館位於西班牙馬德里一個加拿大新鎮的文化中心旁。由於該文化中心缺乏圖書館等文化設施，此新建之公共圖書館為補足其文化中心之不足部分，提關了兒童與青少年之專用圖書館，以及上網的工作區域，閱覽區，以及安靜的研究區域。
從入口經由一個略低之通風大廳，西邊與兒童圖書館相連，東邊則與主館相接。兒童圖書館為一個星形平面之建築體，外有一以墻相隔之花園。東邊主館部分，人將先進入休息區，廁所與職員工作區等服務性空間，再通過藉書處，經由層層斜坡，順次經過青少年圖書區，視聽媒體區，上網工作區，研究區域，同時閱覽室穿插於其中。建築師認為圖書館與人的一生和學習過程息息相關，這樣的動線便象徵著此一過程。動線環繞於建築物中間挑空的部份，書架則是隨著動線平行安置。屋頂部份，則是由兩塊磚構頂版，以斜角穿插構成，使日光以側光的形式照射內部空間。環繞於館藏區四周之閱覽區域則各自為開窗充足之區域。
l Civic Library in Waterford
建築師: Niall McCullough, Valerie Mulvin, Ruth O’Herlihy
為愛爾蘭早期的圖書館之一，位於waterford郡城鎮中心的邊緣。此座城市以小型建築和可追溯至中古時期的地域疆界為特色。建築物主要由新舊建築物共同組成。在舊建築物的部份，進行結構補強，並討論各部分是否保留或改變。過去舊建築因為緊鄰城牆限制了建築物的規模。當新建築物的擴建時，則將此被挖掘出來的古城牆，作為連接新舊建築的介面，同時使遊客可以參觀。新建築物的高度與舊建築物的高度保持一致，並使用石灰外牆以求整個外觀上的連續性。
整座圖書館先由新建築的入口進入大廳，大廳旁即為舊城墻展示區。大廳上方為雜誌區，如半遮掩懸吊在大廳上。隨著光線的引導，則進入就建築物的中庭，報刊閱覽室與借書處。惟繞著此中庭，一樓有兒童閱覽館，青少年閱覽館，以及成人圖書館，二樓則是不同形式的學習研究區。 三樓的部份，亦圍繞著中庭有商業信息區，信件軟體管理中心，音響語言中心，學術研究區，空橋穿梭於其中。這些區域以新式資訊獲取為取向。四樓為完全新建區域，在主力面上略後退一定距離，並連接新舊兩座建築物。此樓成為員工專用，包括半空區以及員工餐廳。
新建築物所使用材料主要為鋼筋混凝土，外以縱橫交錯的杉木板或黑桃木版飾面，外牆則是以幃幕或石灰墻為主。圖書館內部傢俱也使用黑桃木為材料。兒童圖書館布置適合小朋友的各種傢俱及環境，並經常更換。大多數來圖書館的人並非借書，而是以與他人碰面或聊天為前提下進行閱讀。
心得:
l Public library in Villanueva de la Canada, Madrid
第一次看到這個案子時，很訝異在平面圖上，竟然沒有看到大片書架排列的區域，只看到很多提供閱覽的桌子。當看到照片時，突然明瞭原來不是沒有書架，而是它的書架是沿著動線平行排列。這引起我的興趣STUDY這個案子。
在這個案子裡，建築師以動線串連出的空間序列，講述他所認為圖書館與人的一生和學習的過程息息相關。以這個動線為主軸，他將圖書館中很重要的藏書空間隨其排列。挑空的空間，加上層層上升的動線，動線旁不是很書櫃高的櫃子，兩片穿插的屋頂，射入側照光線，形成一個最重要的空間。在這個空間裡，因為屋頂的光線是側照，除了提供良好品質的自然光線照射之外，更避免了頂光所帶來的炎熱。不是很高的櫃子，搭配層層上升的動線與挑空，使空間更具穿透性，感覺空間變的更大。藏書空間本身不需要很多的光源直接照射，以避免對書的破壞。但人在看書，卻需要充足與品質良好的光源照射。我認為，他將各層閱覽區，雜誌區等需要光線的區域，圍繞在中間較不需要光線的藏書區域的四周，是個很巧妙的安排方式。此為較新的建築物，開始關心電腦存在後，圖書館相對有的改變，因而設上網工作區域。但其安排方式就像一般電腦教室長條型排列，比較特別的部份僅有它的照明方式為直接來自頂部。我覺得可以有更多的思考。
此外，此座建築物的材料使用，有大量的磚(brick slabs)。但它的磚是以格子狀排列，而這樣的型態同時運用在牆與天花板上，我覺得蠻特殊的。磚或是以稀石灰灰粉刷後的磚表面，再搭以木地板，整個空間的分為讓我覺得蠻溫馨沉靜的。
l Civic Library in Waterford
對於waterford郡的公共圖書館，我認為這個案例比較屬於舊建築再利用的案例。如何將舊建築物改造，並與新建築物連結，創造出新的空間並帶動人的使用，我覺得是很重要的一個問題，也是這個案例主要在處理的一個重點。原有的中庭，是一個有特色且可塑造出有個性空間的中庭。建築師將此一中庭特性強化，無論新舊建築物，都環繞著原有的中庭思考，包括利用中庭的光線，將人從新建築引領到舊建築的區域，或是將各種使用空間環繞配置在中庭四周等。而各種環繞在中庭周邊的空間，也利用其高度與位置不同，創造並且界定出不同氣氛的空間，同時使空間與空間有更多的穿透性。
在樓層分布上，則以分層界定出傳統的圖書館區，較現代的多媒體資訊區，以及管員的工作區，我覺得這思考了在圖書館中，各種人員所需要的各種空間情境。特別是三樓多媒體資訊區，包括特殊氣氛可做為各種用途的研究室，音響語言中心，信件管理軟體中心，都是屬於比較近代資訊的獲取方式，也可能是現在及未來需要提供的空間方向。
在新舊建築物的處理上，立面是另一個的重點。我覺得其處理的方向為新舊立面的連續性與某種程度上的對比。而新建的四樓部分，提到與主立面略微退後一段距離，我覺得是因為想要讓人從地面上看建築物時不去注意新建的部份。另外，圖書館內有與圖書館息息相關的舊城墻經過，這是這個圖書館一個很特別的點，但我覺得僅作為連接介面與展示略顯薄弱，或許可以思考使舊城墻更為強調。
